大家好,关于八岁孩子的心理和教育方法很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于在子女成长过程中,有哪些好的教育方法的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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在子女成长过程中,有哪些好的教育方法
子女教育成功,不见得父母要有高深的学问,个人认为,在孩子成长过程中,习惯培养是个关键,比如果阅读思考的习惯、认真做好每一件事情的习惯、还有正视问题和独立解决问题的习惯、乐于交流的习惯等,还有就是读书、学习兴趣的养成。
在早期教育尤其重要的是:孩子到什么年龄段,就想办法输灌什么样的知识,引导负担相应年龄的责任,培养自立、自强的性格,知难而上的勇气。因为无论你有天大的能耐,孩子终究要独立面对这个社会,独自去面对学习、生活、爱情、友谊和工作,你不可能一一全面去关照,就得培养孩子去独立面对一切。培养和约束只是扶上马、送一程,最终必然也必须放手。
我的二哥二嫂都是初中毕业,侄女刚刚对世界产生好奇,二嫂就拿着幼儿图书一篇篇讲给她听。三岁时,侄女就能有模有样地给大人一字不差复述图书故事,而且讲完每一页最后一个字,会准确地翻到下一页继续复述。外人都以为他认字。四岁时,就开始看画识字,虽然没有上幼儿园,五岁就可以认全识字卡片上每一个字。到了六岁,便顺利入学。二嫂开始每天监督她写一篇小楷。上一年级下半年,三年级老师就经常拿着她写的工工整整的语文作业本,来教育自己班上写不好字的孩子。
侄女开始上初中时,权衡了所在乡镇中学的教学情况,二哥便托人把侄女送县里的重点初中上学,由于县里学校离家远,又没有宿舍,就和五个同样情况的小女生住在班主任家。那年侄女刚刚十二岁、从未离家的她,刚开学时一到午休和晚上放学,就偷偷给她妈妈和她奶奶打电话,一打电话,电话两边就都哭个不停,不到一个星期给她充的一百元话费就打没了,二嫂和奶奶就找二哥,想把侄女接回镇里上初中,二哥趁着周六赶到县城,与侄女长谈了一次,侄女再往家里打电话渐渐就不哭了。
其实不仅仅是初次在外求学的不适应,最主要的是县里的初中英语是接着小学英语进度来的,而侄女小学课程根本没有英语这一门,与县城从小学三年就开设英语课程,整整差了四年的进度。侄女刚上初中,根本就听不懂英语课、看不懂初一英语教材,搁谁谁都抓狂。好在侄女不服输,初中同期英语不懂的就靠背诵,同学背英语单词都嘴里振振有词,侄女不敢发音,因为根本就没学过英语基本发音,就靠毅力把一个个单词、一个个词组生生印在脑子里,侄女初中同学后来常调侃她学英语是瞪大眼睛的闭口禅。后来侄女说她学的是哑巴英语,会写不会读。寒假侄女除完成假期作业外,主要也是攻英语一门,把爷爷从教育局弄来的小学英语三到六年的八本教材从头开始自学,这样她的英语成绩也从一开始月考的一二十分,到期末的及格,逐渐一点点赶了上来,一路考上上了重点高中。
到了高中,侄女超强的毅力和自学能力,让她在课余可以偶尔读一读课外书,高二作文竞赛还拿了个全省二等奖(和他哥哥获得二等奖有点巧合,但我不能把真的写成假的)。高考前,二哥打电话给侄女,准备陪侄女高考。侄女说:“我都独立在外六年了,你和妈妈都忙,用不着专门来陪我高考,白白浪费时间和金钱,我应付得了!”这样三天,别的同学都是家长二三个陪着送到考场门口,又眼巴巴等到孩子出来,嘘寒问暖、送水、扇扇子、找饭店犒劳。侄女就像平时上学放学一样度过了影响她一生的三天。
侄女大学上的是重点院校,每年都拿一等奖学金,从大一就开始兼职做家教,二哥每月打进卡里的1500元生活费都被她存了起来(他不让二哥打生活费,二哥坚持打),这样一直到硕士毕业,侄女卡里共有存款7万多元。给二哥二嫂,他们不要。侄女就说:“算是我对你们养猪事业的投资,给利息就行。”
侄女就业也没用家里操心,自己应聘到一个私立大学做讲师,所教的本校教材其中三章还是她编写的。学生对她的评价我看过一条是这样写的:“一个身体内藏着小宇宙的洪荒少女!”
侄女参加工作的第三年,赶上母校招聘辅导员,侄女报了名,凭着两年多的教学和工作经验,以及个人修养,一路过关斩将,到了最后竞聘个人陈述,侄女过硬的临场素质和精心准备,愣是把一个竞聘陈述变成了一场脱口秀,将整个应聘现场的气氛都带动了起来,无论是评委老师还是旁听的都被逗得笑口常开、点头赞叹。
之后侄女顺利被母校录用成为了某院系辅导员,现在三十岁,已经成为了院系团委书记,享受副处级待遇。
侄女没进过幼儿园,小学也没上过兴趣班、补习班。她母亲也不是全职家庭主妇,就是从小培养阅读、学习兴趣,上学就监督写好每一个字,上初中她爸爸没有因为她在学习上遇到困难就让她退却。而是鼓励她去克服。
最好的亲子教育方式是什么
我认为最好的亲子教育有两类,一类是一起实践,一类是一起阅读。
实践指的是:凡你倡导的价值观、感情观,对孩子来说,都要以实打实地行动去让孩子明白,简单的口头说教无法让小小年纪的孩子懂得道理,并记在心中。而实践行动则要父母一以贯之,不仅要在孩子成长阶段多与一些陪伴时间,而且在陪伴的过程中要更加重视日常的自己言行,也就是所谓的言传身教。
阅读指的是:用与孩子一起阅读绘本的方式,有百利而无一害。亲子阅读是公认的亲子教育的重要方式之一,一方面可以在孩子很小的时候就养成良好的阅读习惯,养成从书中汲取营养和幸福的能力,另一方面可以让父母轻松、准确地进行各种教育,潜移默化,成效卓著。书是智者知识、心得的汇集,好书、特别是经典,更是父母必须要送给孩子的最好的礼物。
叛逆期的女孩该如何教育
回答过青春叛逆的问题不少,但把女孩单独列出来说还是第一次。我突然意识到,这真的很重要,很有必要认真的去思考回答这个问题。
错误观念
女孩子比男孩子乖巧,女孩子比男孩子懂事,女孩子自比男孩子更省心,更好管等等,恕我直言,这是传统观念里的认识,这是你身边没有一个叛逆非常厉害的女孩。
现状及成因分析
青春期的女孩更加敏感,冲动,容易情绪化。她们叛逆起来,发起飙来,一点都不逊色于男孩。男孩子能做的,敢做的,她们一样能做敢做,包括抽烟、酗酒、打架、赌博、外逃、上网、难以沟通、厌学、贪玩、早恋、暴力倾向,奢侈消费等等。
女孩子叛逆比男孩子更令家长操心,她不像男孩子那样,气急了打几下,骂几下,吼几声,过去了就过去了,男孩子也有这样的承受力。另外,男孩子也有性别上的优势,他们夜不归宿,家长至少不用担忧他们身体上受到诱骗和伤害。而女孩子不一样,家长比较担心的就是她们在外面会受到诱骗和伤害。
女孩子进入青春期以后,最突出的一个特点就是心理上有强烈的成人感。他们比男孩子更渴望独立,更渴望自由,更渴望平等交流和对话。更渴望和需要情感上的关注和关爱,特别是渴望异性的欣赏、关注和关爱。
由于性别原因,女孩子进入青春期以后出现叛逆,大多都是因为缺乏父亲的关注、关爱和亲近、信任、尊重、互动和真诚的交流。她们内心比男孩更渴望得到父爱,如果父亲的阳刚之爱缺失,就出现女孩子情感的无助和失落,心灵的空虚,烦躁,纠结,敏感,神经质。在这种心理需求下,她们就会把这种情感需求寄托在异性身上,因为在那里可以得到安全、依靠、交流、欣赏、关爱、体贴、理解、安慰、轻松和快乐。
叛逆期的女孩,情绪波动会比较大,阴晴不定,喜怒无常,有更多细微的情感波动和变化。她们渴望别人能够与自己平等自由对话,能够懂自己,能够有一个倾吐的对象,能够得到别人的安慰和支持,使自己的情感有寄托之处。
只有真正了解叛逆期女孩的特征,知道她们的需求,懂她们的心,知她们的情,才能找到合理正确,科学有效的方式教育引导她们,帮她们走出叛逆期的迷茫。
真诚建议一、父母不要求全责备,要认真反思检讨自己。
女孩子叛逆,特别是叛逆比较厉害的,大多都逃不出缺乏父母真正的关注、关爱以及娇纵溺爱这两大因素。10个叛逆女孩里,8个都是因为父母关爱缺失,要么父母关系不好,要么单亲家庭,要么祖辈带养,要么父爱缺失,要么家庭冷暴等等。另外2名是家庭条件太好,父母无条件,无边界的娇纵惯养,用钱养出来的孩子。
孩子叛逆,父母难逃责任。对于叛逆期女孩子的种种表现,父母要以最大的情怀包容和接纳,再不能求全责备了。因为,孩子再怎么叛逆她都还是孩子,都是你最亲爱的孩子。父母自身要深刻的反省和反思自己存在的问题,家庭环境和家庭教育存在的问题,并把这种反省和认识传达给孩子,让孩子从情感上慢慢接受你们。
二、停止唠叨,强令和限制,保持情感上的正常交流。
唠叨不是教育的方式,也不是打开叛逆孩子心灵的钥匙,唠叨只能加剧叛逆,把孩子从你身边越推越远。强令和限制无异于围追堵截,结果只能是突围和喷涌。不但解决不了问题,反而会恶化问题。孩子大了,特别是女孩子,她们的内心世界很微妙也很复杂,她们更需要摆脱父母的束缚。因此上,家长要停止唠叨,停止限制,和孩子保持平等正常的交流才是更好的选择。
三、和谐宽松的家庭氛围,浓如烈火的亲情,是化解亲子关系的法宝。
叛逆期的女孩子,更需要一个属于自己的独立空间、私密空间。她们有自己的小心事,有自己的小情调,有自己的小想法,她们不想被父母这样控制和打扰,更不想被父母唠唠叨叨的没完没了的影响。所以,适当的放手也是一种教育,是一种更好的教育。特别对叛逆期女孩,适当的放手和适当的疏导,要比管教和控制有用的多。
四、家长与孩子的关系必须建立在信任、理解和无条件爱的基础上。
任何一种情感都无法代替亲情,任何一种爱都无法代替父母的爱。叛逆期的女孩子更需要情感上的关怀、关爱和依靠。和谐民主的家庭,充满欢声的家庭,充满爱的家庭,充满平等交流的家庭,会最大化的消融青春期的浮躁、焦躁和狂躁不安。要教导叛逆期的女孩,就要从家庭入手,从亲情入手,改变过去紧张沉闷的家庭氛围,多一些亲情的关注和亲情的交流,用亲情去化解孩子内心的不安和焦躁,用亲情去感化女孩的心灵。让孩子在家中能够感觉到温暖、幸福和快乐,能够把自己的喜怒哀乐同父母一起分享,能够把自己的心事去告诉父母。这样,自然而然就会减少和消解他内心那种叛逆的因素和成分。
教育叛逆期女孩,家长和孩子的关系必须是信任、理解、尊重。要无条件的去爱自己的孩子,包容自己的孩子,接受自己的孩子,关爱自己的孩子,理解自己的孩子,信任自己的孩子。只有这样,才能够化解很多很多打了死结的问题。教育叛逆期的女孩,方法很重要,但家庭关系更重要,如果没有这种理解信任,尊重包容,支持关爱,再好的方法都不起作用,因为你的方法根本就无法走进孩子的心里。
五、尝试在非正式场合,以非正式谈话的形式沟通和交流。
在家里和叛逆期女孩子沟通,气氛是沉闷的,沟通是不顺畅的。可以尝试在一个非正式场合,以非正式聊天的形式和孩子去沟通,比如,一起去散步,一起去购物,一起去吃饭,在这些非正式场合,用聊天的形式,半开玩笑的形式和她们沟通可能会更顺畅,会自然而然的把一些道理讲给她们,使他们内心能够接受,更加能增进他们和父母之间的关系,尊敬他们和父母之间的亲近感。
六、有爱就大声说出来,用仪式感来融化叛逆女孩的心。
爱自己的孩子就大声的说出来,特别是对叛逆期女孩子来说,她们更需要这种情感上的依靠。有爱就大声讲出来,用一种仪式感来把她们的内心融化。以前你可能给孩子过生日都比较简单,这一次你就充分的准备,大大的给孩子过一个生日,特意的布置一下房子,准备一下物品,准备一份较好的她心仪的生日礼物,并写上你们的祝福,约一些亲戚朋友来参加她的生日宴会,在生日宴会上不要再舍不得你的爱,真诚的向孩子表达你对她的爱,并主动和孩子去拥抱。女孩子的心一般都比较柔软,情感也比较脆弱,这样的氛围会打动她的。
要相信真诚,相信爱,相信时间,相信付出,相信你和孩子,一定会有好的未来!
祝福你们!
赵广宇教育漫谈,与您一起见证正在发生的教育!认真回答每一个问题,真诚交流探讨教育,欢迎教育同仁,谢绝喷子人品!
宅在家里的孩子,如何搞好教育
这是个很难的问题,现在的孩子生活当中的内容很丰富,比如,手机,电视,各种玩具等,等等,已经占用了他她们的精神世界,有很少的孩子能有《自我约束》的习惯了,其实,在这个非常时间段,也是一个很好的机会,尽可能的锻炼一下,放下玩具,完成作业那是学生的责任,要把学习放在第一位,慢慢的来,慢慢的扭转,相信时间长了,养成好习惯了就好好了。
孩子不认真上课,讲面子,父母怎么教育
你好我是晓利,很高兴回答你的问题。
孩子不认真上课讲面子,父母该怎样教育。在这里我有个建议。
感觉现在很多小孩都有那种思想,觉得读书累啊,还要做那么多作业辛苦呀!
首先你要明确的告诉他读书好好学习就是你的责任,你看爸爸妈妈上班早出晚归那么辛苦我们的责任就是尽最大的努力把你养大学更到多的知识,以后长大有份轻松的工作,对得起父母报效自己的祖国!
你可以让他到农村体验下农村的生活,脸朝黄土被朝天的滋味,(这里我不是说当农民不好,因为我也是农民现在才体会到知识得重要性)只有好好学习才是出路,知识改变命运啊!
你们觉得我说的有道理吗?喜欢就关注我吧。
关于八岁孩子的心理和教育方法的内容到此结束,希望对大家有所帮助。